Soñamos con una sociedad honestamente inclusiva y eso solo se logra desde el conocimiento

Guía para la integración del alumnado con TEA en el aula primaria

By |septiembre 9th, 2014|

“A lo largo del periodo de escolarización, además del aprendizaje propio del aula, los niños deberán hacer frente a importantes cambios […]

Estilos de aprendizaje – características a tener en cuenta para la inclusión escolar

By |agosto 30th, 2014|

Hay aspectos esenciales a tener en cuenta cuando quiere incluirse a un niño en el aula. El maestro debe considerar […]

Manual de intervención para trastornos del desarrollo en el espectro autista. Nora Grañana (comp.)

By |agosto 30th, 2014|

Salio el Manual de intervención para trastornos del desarrollo en el espectro autista – enfoque neurpsicológico, de la Dra. Nora […]

Guía de Síndrome de Asperger para educadores

By |junio 18th, 2014|

 

“Que un alumno con síndrome de Asperger sea parte de su clase afectará el ambiente educativo y social del aula. […]

Guía para educadores: niños con dificultades sociales, en el lenguaje y de atención

By |mayo 26th, 2014|

 

Intervenciones del lenguaje

Evaluación por un patólogo del lenguaje para crear un plan individualizado para apoyar el desarrollo del lenguaje.
El […]