• Home
  • ¿Quiénes somos?
  • Colaboradores
  • Foro
  • TGD/ TEA
  • Detección temprana
  • Contacto
  • Calendario de Eventos

Posts tagged conducta

Ansiedad y Autismo



188_23569121624_7533_n Existe una preocupación creciente por evaluar y tratar la co-ocurrencia de condiciones psiquiátricas en personas con trastornos del espectro autista (TEA), siendo la ansiedad una de las más comunes. En los últimos años, los clínicos han tomado conciencia del número significativo de personas con diagnóstico de TEA que tiene que batallar diaria [...]
READ MORE » Leave a Comment

Motivación, interacción social y Cont...



2103624443_a09bfdfc63_b ( Resumen del workshop ABA 2012 de Steve Ward y Teresa Grimes) Parte 1 Si un niño no quiere hacer una terea propuesta … 1)   No va a hacer la tarea y probablemente comience a actuar (quejarse, retraerse, buscar alejarse, gritar, etc ) ó 2)   El terapeuta tendrá que darle excesivas ayudas/ apoyos y pelear para mantener su atención. El niño va [...]
READ MORE » Leave a Comment

¿Qué harías?



260323975_4e76456e6f_b En este ejercicio presentamos distintas situaciones para que los niños nos digan cómo resolverlas, eligiendo entre dos opciones. También podemos preguntarles de qué otra forma resolverían una determinada situación. Compartir estoEmailPrint
READ MORE » Leave a Comment

Pautas para mejorar la interacción en...



iStock_000001726141Large   Puntos a tener en cuenta Un niño con TEA puede tener problemas sensoriales que hacen que se sienta amenazado por la proximidad de otros estudiantes. El trabajo en grupo puede causar ansiedad y el niño puede insistir en que trabaja solo. El niño puede encontrar el aprendizaje compartido confuso. A veces puede parecer que el niño se [...]
READ MORE » Leave a Comment

Tratamiento farmacológico en TEA



242477179_a90c48ee54_t   Aunque cada vez se conoce más acerca de los Trastornos de Espectro Autista (TEA) los mecanismos causales siguen siendo una incógnita. Los tratamientos psicofarmacológicos pueden mejorar los síntomas y el funcionamiento entre los pacientes que tienen TEA, especialmente cuando la constelación de síntomas del paciente se corresponde con l [...]
READ MORE » Leave a Comment

Protected: Trabajar la atención -pedi...



2312798033_e508e1f1c8_t This post is password protected. To view it please enter your password below: Password: Compartir estoEmailPrint
READ MORE » Enter your password to view comments.

Escucha



2296596035_8c3252337e_t Enviado por Lic. Daniel Calmels   Compartir estoEmailPrint
READ MORE » Leave a Comment

Enfoque SOS – la comida y los n...



photo 1 PASOS PARA COMER TOLERA -          en el mismo cuarto -          en la mesa con el alimento al lado opuesto de la mesa (de donde se encuentra el ninho) -          en la mesa con la comida a mitad de camino de la mesa. -          En la mesa con el alimento alejado solo un poco del espacio del ninho. -          Mira la comida cuando esta direct [...]
READ MORE » Leave a Comment

¿Qué hay de nuevo en el tratamiento y...



iStock_000001836064XSmall What’s New in Research – Treating and Addressing Stereotypy - Bridget Taylor, Psy.D., BCBA Muchos niños con autismo presentan comportamientos repetitivos sin un fin aparente ni consecuencias sociales determinadas. Estas conductas se denominan comúnmente estereotipias o conductas con refuerzo automático. Las estereotipias se mantienen porque l [...]
READ MORE » 7 Comments

ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN EN LOS TR...



iStock_000001735569Large Dra. Nora E. Grañana Resumen El objetivo del trabajo fue caracterizar las alteraciones atencionales en pacientes con trastorno generalizado del desarrollo en el espectro autista (EA), con el fin de diferenciar el compromiso propio del autismo de la comorbilidad con trastornos atencionales no relacionados con los síntomas nucleares. Se reali [...]
READ MORE » 3 Comments
← Older Entries

Categorías

  • Comunicación y Lenguaje
  • Autovalidamiento y Material didáctico
  • Conducta y Flexibilidad
  • Juego y Sociabilización
  • Investigación
  • Información General
  • Testimonios y reflexiones
  • Calendario de Eventos

Escriba su mail para recibir notificaciones de nuevas entradas

Ultimos comentarios

  • karina vera on Foro
  • Andrea on Foro
  • VIDEOS (TEA) | capacidadestea on Guía para la atención del alumnado universitario con Síndrome de Asperger
  • VIDEOS (TEA) | capacidadestea on Comportamiento repetitivo en niños con autismo de alto funcionamiento y trastorno obsesivo compulsivo
  • VIDEOS (TEA) | capacidadestea on Estrategias Efectivas para enseñar a los niños con autismo
  • Irene on Foro
  • Irene on Foro
  • MATERIALES EDUCATIVOS (TEA) | capacidadestea on Comportamiento repetitivo en niños con autismo de alto funcionamiento y trastorno obsesivo compulsivo
  • Romina on Foro
  • nirma on Una reflexion originada en la accion de “alinear”

Etiquetas

adultos agendas alimentación amigos anticipación canciones con pictogramas charlas colegio conducta control de esfínteres cortarse el pelo descargas destacados diagnósticos Ejercicios estar enfermo etiología Familia Fiestas genética Gestos grafomotricidad Habilidades Sociales Hermanos historias sociales Información General Integración Sensorial Intención comunicativa juego Legales Lenguaje Navidad Pautas Pensamiento Social reflexiones SAAC secuencias Software sueño Síndrome de Asperger Tableros ToM Transición a la vida adulta Tratamientos videos

Testimonios

Decir y escuchar es tanto! Y más cuando el que está del otro lado sabe de lo que estás hablando. Encima ni lo leyó en un libro ni lo vio en la tele, ni te contesta desde el prejuicio ni el descreimiento. Ustedes saben mucho de lo que yo siento.
Gracias por eso!

Romina

“si es verdad…. yo también siento algo “raro” y al encontrar un grupo de pertenencia ese “raro” no lo es tanto!!!”

“Para mi este espacio es muy importante y ojalá día a día podamos seguir sumando herramientas para nuestros hijos”

“Ese es uno de los principales objetivos de esta pagina, unir distancias y entre todos sumar herramientas que nos ayuden con el manejo de nuestros hijos !!!”

“Me ha servido mucho este espacio, vivo muy lejos…y es terapéutico poder hablar en el mismo idioma.
Y también saber que Uds sienten “esto” tan punzante y profundo como yo. “

Es una bendición haber descubierto este espacio con gente tan generosa que comparte sus experiencias, brinda información, consejos, apoyo, compañía en este camino que estamos recorriendo.
Es una gran satisfacción haber encontrado acá un grupo tan humano que cada día ayuda sin pedir nada a cambio, sólo la satisfacción de ver y sentir los logros de cada uno de nuestros niños… gracias por estar siempre!

Carito

Este es mi lugar de pertenencia. Un lugar donde soy comprendida y donde encuentro siempre una palabra de ayuda, de apoyo y de contencion. Donde aprendo todos los dias, donde descubro a gente maravillosa con hijos mas maravillosos aun. Este es mi lugar y aca tengo a mis amigas! Ellas no saben lo importantes que son en mi vida, la transformacion interior que estan haciendo en mi. Gracias por darme fuerzas, por mostrarme caminos y por ubicarme cuando me equivoco!

M. Laura

Yo creo que es lindo sentirse acompañadas en este camino y sinceramente creo que tenemos mucho más en común que una etiqueta del DSM y experiencias sobre terapias, formas de encarar situaciones o consejos que surgen de la experiencia. También son fuente de inspiración, a veces tengo un día espantoso como hoy y de repente leo que Marina está organizando el cumple de uno de sus chicos o que alguno de los nenes del foro se mandó alguna genialidad y me sacan una sonrisa.

Gracias a todas, chicas por…

Sonia

Siento que los logros de mi hijo son en parte a este grupo, a esta comunidad, porque sin ustedes, sin este espacio de increible mamás y lleno de amor, mi hijo no estaría tan bien como está hoy. Que estemos avanzando se los debo a ustedes. Y lo digo absolutamente de corazón.

Irene

Este camino, es un camino dificil, este espacio me permitio que todo sea más llevadero…estar acompañada….
Nadie como este grupo puede compartir mis tristezas y mis alegrías……
Solo alguien q esta en mi mismo lugar comprende realmente como me he sentido y como me siento.
Resumiendo: Deje de estar sola…

Karina

El foro es un espacio solo para mi. Donde encuentro a amigas, porque a esta altura eso son, que viven situaciones similares a las de mi familia. Encuentro contención y puedo escribir hasta la duda mas ridícula o la anécdota mas tonta, que ellas estan ahi para responderme.
Es un espacio donde nos enriquecemos entre todos.

Euge

“Quien sabe todo puede ser no en esta vida, por “algo” nos encontramos en este camino “

“Es muy lindo y bueno todo esto que nos esta pasando!!!!!!!!!!! A mi tambien me ayudan mucho!!!!!!!!!! Gracias a todas!!!!!!!!!!!!!”

“Hola chicas, para mi hace mucho que sois de casa. De hecho estáis en el pasillo en segunda puerta a la izquierda .
Besote a todas y gracias por estar ahí!”

María
Panacea Teoría de la Mente Autism Help The autism Teacher Informática para educación especial Autismo Creativo Foro comunidad SA Orientación Andujar Material ABA Cuentos y canciones con pictogramas TEAyudaremos Material TCC Talk about Assessment Tool Grupo Solidario para la investigación del Autismo Kiz club Research Autism Autismo Diario Autism Speaks Material para tratamientos TEA Autism Games Help Kidz Learn Asociación Asperger Argentina ARASSAC Garachico en clave 

EvoLve theme by Theme4Press  •  Powered by WordPress Desafiando al Autismo
Para comprender y ayudar

loading Cancel
Post was not sent - check your email addresses!
Email check failed, please try again
Sorry, your blog cannot share posts by email.