Para descargar el pdf: Educacion y Discapacidad
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Posts tagged Pautas
Cómo planear vacaciones con un miembr...
Sí, usted puede tener unas vacaciones relajantes con su familiar con autismo, incluso si ese miembro de la familia es usted! Sin embargo, toma un poco de planificación y preparación, pero el resultado puede ser una experiencia agradable, relativamente libre de estrés.
Elija su destino con prudencia. Usted tiene un cónyugue con TEA y problema [...]
Desarrollo de Destrezas en la Comunic...
Mariah Spanglet
¿Que es la Comunicación?
La comunicación es una variación en la conducta útil, usada con la intención dentro de la estructura de intercambios sociales, para transmitir información, observaciones o estado interior, o para aportar acerca de los cambios en el ambiente inmediato. Se incluyen la conducta verbal y no verbal, en tan [...]
Motivación, interacción social y Cont...
( Resumen del workshop ABA 2012 de Steve Ward y Teresa Grimes)
Parte 1
Si un niño no quiere hacer una terea propuesta …
1) No va a hacer la tarea y probablemente comience a actuar (quejarse, retraerse, buscar alejarse, gritar, etc ) ó
2) El terapeuta tendrá que darle excesivas ayudas/ apoyos y pelear para mantener su atención. El niño va [...]
Fomentar el juego interactivo
“Daniel casi siempre juega por su cuenta, alinea todos sus juguetes u objetos. ¿Cómo puedo conseguir que se interese en jugar con otros niños? ”
¿Por qué sucede esto?
Los niños pequeños con autismo tienden a tener intereses limitados. Su juego tiende a ser repetitivo y solitario. Ellos pueden usar los juguetes de manera in [...]
Pautas Generales para Padres
Autor: Miguel Angel García Coto
(Actualizado en enero de 2011)
INTRODUCCIÓN
Hemos evaluado a ……………………… y hemos podido ver que presenta un…………………… Trastornos del Espectro Autista, que se encuentra dentro de los Trastorno Generalizado del Desarrollo.
Por lo tanto:
- su modo de captar las cosas que suceden a su alreded [...]
Pautas básicas para padres
Si vamos a trabajar la intencionalidad comunicativa debemos partir de la base que el niño está desorganizado al punto de no saber cómo empezar. Además, debemos considerar los intereses restringidos o particulares que el niño puede tener. Si respetamos estos intereses es mucho más fácil establecer el vínculo y atraer su atención. Lo más impor [...]